Правознавство

Виконані завдання , якщо виникають питання пишіть мені  за адресою  larisaapenko.1968@gmail.com

Шановні учні та батьки, річна оцінка буде виставлятися  за такими критеріями:

1.Оцінка за 1 семестр

2.Оцінка за 2 семестр, яка виставляється на основі оцінок до 12 березня

3.Підсумкова оцінка за дистанційне навчання, яка виставляється на основі тематичних оцінок з 12.03 по 29.05.

Наприклад, 1семестр  - 5б,  2семестр (12.03 по 29.05.) - 4 бали, дистанційне навчання- 10 балів. Річна оцінка - 6 балів (5+4+9 = 18:3= 6 ).

Оцінки на блозі буду оновлювати щотижня (у понеділок), а не кожного дня. Всім учням завжди повідомляю оцінки одразу ж, як перевірю роботу.

НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ

26 травня 2020

Тема уроку:  Юридичні професії

Завдання для учнів:

Переглянути відео урок   «Світ юридичних професій»

https://www.youtube.com/watch?v=3ahTCi8dx-c

19 травня 2020

Тема уроку:  Адміністративна та кримінальна відповідальність. Особливості кримінальної відповідальністі для неповнолітніх.

Завдання для учнів:

1.Прочитайте § 23, стор.165-166.

2. Перегляньте відео:

·         «Адміністративна і кримінальна відповідальність»

https://www.youtube.com/watch?v=PfcTl33Rtzw (6 хвилин)

·        «Які види покарань можуть застосовуватись до неповнолітнього»

https://www.youtube.com/watch?v=50Mjx1g0uhk

3. Відповісти на питання:

1. Що впливає на збільшення правопорушень серед неповнолітніх?

 2. ***  Що, на вашу думку, слід робити і кому, щоб зменшити правопорушення серед неповнолітніх?

12 травня 2020

Тема уроку:  Адміністративна та кримінальна відповідальність.

Завдання для учнів:

1.Прочитайте § 22, стор.157-164., опрацювати  таблиці настор.159, 164.

2. Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=PfcTl33Rtzw  (6 хвилин)

3. Запам’ятати і записати у зошиті:

16 років- вік, з якого настає повна адміністративна і кримінальна відповідальність;

14 років – вік, з якого настає кримінальна відповідальність за особливо тяжкі злочини.

05 травня 2020

Тема уроку: Адміністративні правопорушення. Злочини.

Завдання для учнів:

1.Прочитайте § 21.

2. Перегляньте відео:

1.« Булінґ як адміністративне правопорушення» (2 хвилини) https://www.youtube.com/watch?v=r82CLvwZszI

2. Які ваші дії можуть вважатись, зідно з законом,  адмінистративним  правопорушенням (6 хвилин) https://www.youtube.com/watch?v=Brmr2azQtzI

3. За що ти можеш понести адміністративну відповідальність (4 хвилини) https://www.youtube.com/watch?v=8oxcWsBL0mA.

4. Запам’ятати і записати! Адміністративним  правопорушення можуть вважатись ваші дії за нанесення шкоди.  Види шкоди: матеріальна, фізична, моральна.

28 квітня 2020 

Тема уроку: Особливості праці неповнолітніх.

Завдання для учнів:

1.Прочитайте § 20, сторінки 141-147.

2. Перегляньте відео:

- «Підробіток для школярів»

https://www.youtube.com/watch?v=sAYB9ArSkXQ

- «Як знайти роботу школярам» https://www.youtube.com/watch?v=cIeJiyM5gBY

3. Домашнє завдання:

  1. Опрацювати стор.147-149.

  2. Визначте, у якому із зазначених випадків порушено законодавство України про працю неповнолітніх і чому так вважаєте.

У зошит писати тільки: а)-відповідь, б) -…., в) -…., г)- ….. Питання не переписувати.

а) директор фірми видав наказ про звільнення з роботи15-річної прибиральниці на вимогу її батьків, які надали документ про погіршення її стану здоров’я, незважаючи на бажання дівчини продовжувати трудову діяльність;

б) 17-річному кур’єру нараховано заробітну плату на 10 % меншу, ніж його колегам, у зв’язку з тим, що він працює за скороченим розпорядком дня;

в) Директор підприємства за згодою 16-річного працівника призначив його нічним черговим у цеху, де він працює;

г) через три місяці після влаштування на роботу 16-річному слюсарю надано щорічну відпустку тривалістю 36 днів.

Дата : 21 квітня

Тема уроку: Праця неповнолітніх.

Завдання для учнів:

1.Прочитайте § 19, сторінки 141-147 (пункт1, 2 § 19).

2. Перегляньте відео «Маєш право. Особливості праці неповнолітніх»

за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NL-rYDLT0T0

3. Домашнє завдання. Опрацювати стор.141-147. Дайте стислу відповідь на питання: чи правомірне було звільнено працівників (ситуації на сторінці 147 підручника)

Варіанти відповідей:

-          так, тому що…

-          або ні, тому, що…

Дата : 14 квітня 2020

Тема уроку: Взаємні права та обов’язки батьків та дітей.

Завдання:

1.Прочитайте § 18.

2. Перегляньте відео за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=HOQa_dPZcZI

3. Дайте стислу відповідь на питання (відповіді можна зайти у підручнику та відео). Відповіді запишіть дуже стисло  у робочий зошит, або можете скопіювати документ, написати відповіді і надіслати мені на пошту       la

Завдання з ** для тих, хто хоче отримати високий рівень.

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

1. У якому віці дитина може самостійно звернутися до суду для захисту своїх прав?2.Визначте позитивні та негативні ознаки шляхів улаштування дітей, які залишилися без батьківської опіки.
3. Які державні органи можуть допомогти захистити права дитини

07 квітня 2020

Тема уроку:  Шлюб і сім’я

Завдання:

1.Прочитайте § 17.

2. Дайте стислу відповідь на питання (відповіді можна зайти у підручнику та відео). Відповіді запишіть дуже стисло  у робочий зошит, або можете скопіювати документ, написати відповіді і надіслати мені на пошту       larisaapenko.1968@gmail.com, тільки  прізвище напишіть.

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

1. Назвати  правові акти нашої держави регулюють захист сім’ї?

2. Назвати умови, за яких укладається шлюб в Україні?-Ї 

3. У яких випадках може бути відмовлено в укладанні шлюбу (що є перешкодою до його укладання)?

4. Чи буде дійсним шлюб, якщо спочатку його укладено в церкві, а потім зареєстровано в державних органах?

*5. Визначте, які із запропонованих тверджень відповідають нормі закону:

а) Жінки мають займатися домашнім господарством і виховувати дітей, а забезпечувати сім’ю повинні чоловіки;

б) рішення про місце проживання сім’ї повинен приймати чоловік, ураховуючи думку дружини;

в) чоловік і дружина мають рівні права на власність сім’ї;

г) виходячи заміж, жінка повинна брати прізвище чоловіка.