Основи здоров'я


Дорогі діти, карантин не є канікулами, навчання продовжуємо дистанційно

    НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ

Інформація щодо оцінок оновлена 01.06.2020 о 15.00
Уважно перегляньте свої навчальні досягнення.
 Коригувати свої оцінка можна до 03.06
Шановні учні та батьки, річна оцінка буде виставлятися  за такими критеріями:
1.Оцінка за 1 семестр
2.Оцінка за 2 семестр, яка виставляється на основі оцінок до 12 березня 
3.Підсумкова оцінка за дистанційне навчання, яка виставляється на основі  оцінок з 12.03 по 29.05. 
                                                                                                       
                                                 25.05.2020
Тема: Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складова формування здорового способу життя. Міжнародне  екологічне право. Екологічне законодавство України.
1.Прочитайте  параграф 30
2.Перегляньте відео 
           



                                     
                                                 18.05.2020
Тема уроку: Глобальні загрози, породжені діяльністю людини та їх вплив на здоров’я. Практичне завдання: Оцінювання екологічних небезпек за місцем проживання, що впливають на здоров’я громади.
1.Прочитайте  параграф 29
2.Запам’ятайте:



                                       04.05.2020
Тема уроку: Концепція національної безпеки України. Сфери національної безпеки
1.Прочитайте матеріал підручника, параграф 28
2. Перегляньте презентацію ПОСИЛАННЯ
3.Запам’ятайте:

o        Національна безпека забезпечує людині можливість вести притаманний їй спосіб життя, задовольняти життєві потреби.
o         Існують певні взаємозв'язки особистої, національної і глобальної безпеки.
o         До пріоритетів національної безпеки України належить досягнення економічної, політичної та соціальної стабільності. До сфер національної безпеки належать економічна, продовольча, воєнна, екологічна й інформаційна сфери безпеки.
  3.Завдання
Проаналізуйте таку ситуацію: підліток погано вчиться, йому нецікаво читати книжки, у нього немає звички до праці, він не вміє сказати собі слово «треба». У якій сфері та які ризики на особистому рівні виникають за такої поведінки? До яких наслідків вони призводять? Зробіть висновки.

Відповіді надіслати на почтуlana220871lana@gmail.com

27.04.2020 
Тема уроку: Сучасний комплекс проблем безпеки. Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки. Взаємозв’язок особистої,  національної і глобальної безпеки.
1.Прочитайте матеріал підручника, параграф 27
Запам’ятайте:
Безпека людини залежить від самої людини, її поведінки, кількості та сил загроз,що існують в суспільстві.
Показником рівня безпеки в суспільстві є середня тривалість життя людей.
Рівні безпеки: особиста, національна, глобальна.

2. Перевірте себе, як ви засвоїли тему давши відповіді на запитання перейшовши  Посилання, або надіславши відповіді любим зручним для вас шляхом, електронна пошта або вайбер.
ЕЛЕКТРОННА ПОШТА: lana220871lana@gmail.com
ВАЙБЕР 0666469295
Запитання
1.Оцініть рівень особистої безпеки, за 10 бальною системою, 0- дуже низький, 10 - максимальний рівень захищеності. Обґрунтуйте свою точку зору.
2.Як можна підвищити рівень безпеки нашого міста?


Доброго дня, шановні учні!
Тест Цінність родини. Репродуктивне здоров'я є підсумковим до      вивчення даної теми. Знайдіть час, щоб зробити його до 23.04.2020. Тест можна зробити другий раз, якщо оцінка вас не задовольняє. 
Запитання, консультації в особистих повідомленнях.




13.04.2020
Тема уроку: Запобігання захворюванням, які передаються статевим шляхом. Протидія стигмі та дискримінації осіб за будь якою-ознакою
1.Прочитайте матеріал підручника, параграф 25-26
2 Перевірте себе, як ви засвоїли тему виконавши тест Цінність родини. Репродуктивне здоров'я
Пам'ятайте, для того щоб отримати гарний результат, потрібно спочатку ознайомитися з матеріалом, а потім робити тест.
Тест можна зробити до 17.04., бажаю успіхів!!!
                                                
                                                           06.04.2020
Тема уроку: Репродуктивне здоров’я молоді. Профілактика вроджених вад.

1.Ознайомитися з цікавою інформацією по даній темі можна перейшовши за даним посиланням
https://drive.google.com/file/d/1pbi6zFDRfMRzK-fNN8y4dhc50PACdy0W/view?usp=sharing 


Завдання з 12.03 по 27.03

Переглянути відео за посиланням http://kviti-kviti.pp.ua/3941-psihologchna-gotovnst-do-smeynogo-zhittya.html, параграф 21-22. Створити «Герб моєї майбутньої родини» с.156, надіслати на почтуlana220871lana@gmail.com до 26.03.2020

ЕЛЕКТРОННА ПОШТА: lana220871lana@gmail.com
ВАЙБЕР 0666469295

Блог практичного психолога

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Шановні батьки!            Педагогічний колектив ШЗШ І-ІІІ ступенів № 7 щиро вдячний вам за співпрацю та взаєморозуміння під час дистанці...